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martes, 12 de junio de 2012

Trabajo con documentos compartidos. 6

Documentos compartidos son datos que estan compartidos entre dos usuarios en una misma pc, o entre dos pc conectadas a una red o entre ellas a traves de una cable de red, permite compartir archivos sin tener que utilizar una memoria, son muy efectivas cuando se hay que pasar archivos entre dos pc que son muy extensos y no entran en un memoria.



Redes sociales. 5.6



Las redes sociales :son sitios de Internet en los cuales conviven personas de todo el mundo que comparten amistades y tienen intereses parecidos.


Ventajas de las redes sociales

  • Favorecen la participación y el trabajo colaborativo entre las personas, es decir, permiten a los usuarios participar en un proyecto en línea desde cualquier lugar.
  • Permiten construir una identidad personal y/o virtual, debido a que permiten a los usuarios compartir todo tipo de información (aficiones, creencias, ideologías, etc.) con el resto de los cibernautas.
  • Facilitan las relaciones entre las personas, evitando todo tipo de barreras tanto culturales como físicas.
  • Facilitan la obtención de la información requerida en cada momento, debido a la actualización instantánea.
  • Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula escolar, y permiten poner en práctica los conceptos adquiridos.

Hablando de redes sociales podemos encontrar Facebook una de las mas comunes,una red social donde los usuarios pueden agregar amigos, enviar mensajes, jugar juegos, formar grupos y construir un perfil propio. Y similar a este tenemos Tuenti, llamado "Facebook Español" o Twitter
.





Páginas wiki. 5.5

Las páginas wiki son espacios libres de producción colectiva, en los que los usuarios, de forma totalmente altruistas, aportan su trabajo en forma de textos para aumentar y mejorar el conocimiento.


Funcionamiento de un página wiki:

  • La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cual facilita enormemente el mantenimiento conjunto y el control de usuarios nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wiki editada.
  • Un claro ejemplo la wikipedia. (Enciclopedia libre.)



Los Blogs. 5.4

Los blogs o bitácoras (en español) son sitios de Internet que están diseñados para mantener de forma periódica la publicación de noticias o comentarios por parte del administrador.


Originalmente, el blog fue concebido como un diario personal que el administrador publica periódicamente en la red.


La estructura de un blog
Tiene lo siguientes elementos:
  • El post o entrada: La parte principal en la que le autor escribe el texto según la finalidad que le de a su blog (diario personal, opiniones, noticias...).
    Comentarios de los visitantes del Blog. La mayor parte de los blogs permiten a los visitantes realizar y dejar publicados comentarios para cada entrada o post. La interacción entradas (posts)- comentarios (comments). Representa todo un sistema de comunicación con los lectores que dejan sus impresiones y enriquecen el post
    Su temporalidad. Fijada en hora, día, mes.... para cada post y ligada a la inmediatez de su publicación.
    Su clasificación:

    • Temporal
    • : la clasificación de las entradas por semanas, meses, años...
    • Temática
    • : clasificada a través de etiquetas y por palabras clave que se asimilen a potenciales búsquedas.
Un ejemplo de blog ordenado, completo y actualizado es la huella digital.



lunes, 11 de junio de 2012

Los foros.5.3

Los foros son lugares de Internet , generalmente asociados a páginas web , cuya finalidad es crear un espacio donde debatir aspectos relacionados con el tema de la pagina web.
Su uso es muy extendido y no solo de fuente de debate ,sino también de formación y resolución de dudas.
Normas para la utilización de un foro :
.Al acceder debéis presentaros.
.Nunca debéis escribir en mayúscula,ya que significa que estas gritando.
.No se puede insultar.
.Y no se puede repetir temas.


Creación de foros:
La creación de realiza con programas como VBulletín , PhPBB ...

Chat y mensajería instantánea.5.2

Para poder utilizar este tipo de programas ahi que descargarlos e instalarlos .
Ejemplo : Messenger ( M.INST.)
-Web-chats.
Este termino traducido del ingles es CHARLA , se refiere al servicio de Internet que permite mantener conversaciones escritas con otros usuarios de la red de forma instantánea.
+Los más destacados son :
  X-Chat , Chatzilla , mIRC ... 

-Mensajería instantánea.

Este tipo de programa permite : 
  • Mantener una conversación escrita .
  • Enviar archivos.
  • Abrir pizarras para dibujar explicaciones on-line
  • Emplear altavoces , micrófono ...

Mundos virtuales.5.1


Mundos virtuales.Un paso más en las posibilidades de interacción social.

Para la participación de estos mundos necesitas registrarte y programar el juego on-line.Aqui podremos crear nuestros personajes , modificar su aspecto ..

Mundos virtuales para jovenes : (ejemplo)
http://www.there.com// y muchos más ..

Comunidades virtuales.

" ¿ Que es ? "
 Grupo de personas que interactúan empleando cartas, teléfonos, emails o Usenet en lugar de la interacción física cara a cara.

Cuando intentemos crear una C.V ahí que tener en cuenta .. : 

- Cuando más especificado estén las cosa mejor.
- Ahí que mantener siempre actualizadas algunas tares :
   *Administrar la comunidad.
   *Moderar conversaciones.
   *Motivar el crecimiento de la comunidad.


La red y su influencia en la sociedad . 4.2.

-Internet en el mundo .
Gracias a Internet millones de personas de todo el mundo pueden tener acceso a información y comunicarse con personas de otros paises, ...
Indice de pen. de Internet:

La red y su influencia en la sociedad . 4.1.

Hoy en dia Internet acumula más de 1000 redes distintas con más de 1100 millones de usuarios.
-Internet en España .
Se puede concluir que en España INTERNET :
  • Utilización de Internet : 57 % personal; 23% profesional; 8% académico.
  • Conexión a Internet: Las conexiones en el hogar se realizan fundamentalmente con ADSL y redes de cable..que supone el 72% del total.
  • Servicios utilizados:96% correo electrónico,94% web,51% mensajería instantánea ,46% intercambios de archivos.
  • Su evolución :

Funcionamiento de Internet .3

Internet es un conjunto de redes locales conectadas entre sí a través de una computadora especial por cada red, conocida como gateway o puerta. Las interconexiones entre gateways se efectúan a través de diversas vías de comunicación, entre las que figuran líneas telefónicas, fibras ópticas y enlaces por radio. Pueden añadirse redes adicionales conectando nuevas puertas. La información que se debe enviar a una máquina remota se etiqueta con la dirección computerizada de dicha máquina.
Un protocolo de red, designa el conjunto de reglas que rigen el intercambio de información a través de una red de ordenadores.
Hay el protocolo TCP/IP: 
-Protocolo TCP y Protocolo IP.


Protocolo IP :Nos permite identificar un ordenador o un cojunto de ordenadores LAN conectados a Internet gracias a la dirreción IP .Podemos diferenciar tipos IP :

  • IP privada .
  • IP pública.
  • IP estática.
  • IP dinámica.

Protocolos TCP y UDP :
-P. TCP : Se utiliza para enviar y recibir los datos de la red.
-P. UDP : Sirve para la transmisión de datos , pero en este caso no tiene mucha velocidad.



Historia de internet.2



¿Qué es internet?.1

Podemos definir a Internet como una "red de redes", es decir, una red que no sólo interconecta ordenadores, sino que interconecta redes de ordenadores entre sí. 


Hoy podemos utilizar la red para :

  • Ver televisión y escuchar la radio.
  • Enviar correos y documentos electrónicos.
  • Intercambiar nuestros archivos con otros ordenadores de la red (P2P).
  • Realizar llamadas telefónicas.
  • Jugar online.
  • Almacenar archivos y crear online.
  • Control remoto de ordenadores.
Cualquier usuario puede publicar sus propios contenidos en la web.
Con unos pequeños conocimientos, un usuario podrá crear su propio sitio web, su blog o foro en el que compartir sus conocimientos con el resto de la sociedad.